Осознание, что проблема есть, приходит как-то внезапно: куда ни кинь взгляд, натыкаешься на игрушки. И задумываешься, что же с этим делать. Хранение детских игрушек становится вопросом для размышления. Мне кажется, что разный возраст ребёнка требует различного подхода к хранению, так как значительно отличаются приоритеты.
В первые пол года жизни ребёнка главенствующее требование к игрушке — чистота. Нет, понятно, что она должна вообще быть безопасной: без острых деталей и сколов, достаточно большой, чтобы нельзя было проглотить и так далее, но это всё очевидно и к хранению не имеет отношение. А вот чистота — имеет. Здесь надо пристальным образом подойти к вопросу выбора контейнера. Жизненно необходимо (сгущу краски), чтобы контейнер легко мылся и просто сушился. И игрушки, и место хранения требуется держать в чистоте, так как при знакомстве с миром малыш неминуемо пробует этот самый мир «на зуб». Также, важно обратить внимание на материал, из которого сделано хранилище. На сегодня привычным решением хранения выступают пластиковые ящики. Выбирая их для детей, не рекомендуется останавливаться на излишне ярких или ящиках с резким запахом, так как в их изготовлении скорее всего использовались вредные вещества.
Второй этап, это от шести месяцев до года-полутора. Малыш слазит с рук, начинает ползать, что автоматически перемещает игрушки на пол, стимулируя, так сказать, движения. Тут идеальным вариантом хранения выступают напольные контейнеры в которых ребёнок может копаться, перебирая и раскидывая игрушки, а кому повезло, то и иногда собирая их обратно. Здесь опять простым решением выступают пластиковые контейнеры. Надо только всё время держать в голове, что в обязательном порядке будут «залазы с переворотом», а значит надо и следить внимательнее, и держать его подальше от углов. Также интересным вариантом могут выступать корзины из текстиля и лозы.
Следующий этап, лет до пяти, характерен ростом количества игрушек в геометрической прогрессии. Тут и родители, которые не могут пройти мимо детского магазина, и сами дети с искренними пожеланиями всего и непременно немедленно, и любящие родные. В итоге неминуемо наступает момент, когда в добрую половину игрушек ребёнок просто не играет. Здесь есть интересный и со всех сторон полезный приём: надо разделить всё добро пополам, одну часть запихать в мешок и куда-нибудь спрятать, например на балкон. Через некоторое время поменять половины местами. Получаем сплошные плюсы: и очищаем помещение, и малыша радуем. Прямо гамма чувств: часть игрушек забыты и кажутся новыми, а по части — ностальгия.
Хранение детских игрушек в этом возрасте обычно требует уже подключения мебели. Идеальный вариант, если получится выделить для этих целей стеллаж, на котором можно расставить и разложить добро, предварительно распихав во всё те же ящички и коробочки. Единственное, что надо сделать в обязательном порядке — намертво закрепить стеллаж к стене. Как подсказывает житейская логика, где-то в это время при возможности родителей ребёнок получает собственное пространство, если повезёт, то отдельную комнату, и тогда местом для хранения становится всё выделенное пространство:) И как по волшебству, вопрос хранения детских игрушек обычно перестаёт волновать родителей.
